La Secretaría de Educación Pública (SEP) oficializó en el Diario Oficial de la Federación (DOF) las nuevas disposiciones para regular y restringir el uso de teléfonos celulares, tabletas y otros equipos electrónicos dentro de los planteles escolares del país.
La normativa entrará en vigor el próximo 3 de noviembre y establece criterios diferenciados según el nivel educativo, así como guías de conducta para los niños, adolescentes y jóvenes.
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En educación básica —que abarca inicial, preescolar, primaria y secundaria— la medida aplicará de forma estricta durante toda la jornada escolar, tanto en el sistema público como en colegios privados.
Los alumnos solo podrán emplear sus teléfonos cuando exista una actividad con intencionalidad pedagógica previamente planificada por el personal docente, o bien ante situaciones de emergencia personal, necesidades de salud, de movilidad o de inclusión.
Con el propósito de socializar los nuevos criterios, la autoridad educativa instruyó realizar asambleas informativas a partir de este 23 de septiembre con padres de familia, tutores y personal docente.
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El acuerdo establece que una forma de organización en los planteles escolares puede consistir en guardar los teléfonos celulares en algún lugar que disponga el mismo plantel y permitir su uso únicamente en horas y espacios específicos, pero no durante la jornada escolar.
Y si las clases lo requieren, los profesores podrán avisar a sus alumnos el día y la hora en la que podrán introducir el teléfono a las aulas para cumplir con alguna actividad de aprendizaje.
Flexibilidad en bachillerato y universidades
Para la educación media superior o nivel preparatoria, la norma principal establece limitar el uso no pedagógico de los teléfonos o tabletas.
Cada preparatoria o bachillerato definirá sus reglas internas mediante consultas y acuerdos de la comunidad. Entre las opciones previstas destacan el resguardo temporal de los aparatos, la delimitación de horarios en zonas específicas o la prohibición total durante el horario de clases.
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En el nivel superior, la regulación apela al principio de autonomía universitaria. Las autoridades mantendrán el fomento hacia un uso ético, seguro y crítico de las herramientas tecnológicas, al promover la responsabilidad personal y la “ciudadanía digital” entre los estudiantes sin imponer vetos administrativos.
Recomendaciones de conducta: los tres “decálogos” de la SEP
A la par de los lineamientos operativos, la dependencia federal integró un paquete de pautas de comportamiento dirigidas a orientar la convivencia y el aprovechamiento académico en los espacios de enseñanza. Estas directrices se estructuran en tres documentos normativos específicos según la etapa escolar.
Decálogo de educación básica
No necesito el celular ni otro dispositivo en la escuela
Solo cuando me lo pida la maestra o el maestro y para mi bienestar
Pongo atención en clase
Descanso para favorecer mi bienestar y aprendizaje
Juego y conozco mis tradiciones
Leo, escribo y creo con mis propias manos
Pido ayuda en una emergencia
En la escuela me gusta convivir sin redes sociales ni juegos digitales
Respeto mi cuerpo y el de los demás y nunca molesto a las personas
Quiero ser feliz en la escuela
Decálogo de educación media superior
Dialogo y participo
Me concentro
Apago los dispositivos cuando no los necesito
Los uso pedagógicamente
No me aíslo, convivo
Convivo con respeto y empatía
Protejo la privacidad y el consentimiento
Lo utilizo en casos de emergencias
Pienso, investigo y verifico
Cumplo desde la prevención y la formación
Decálogo de educación superior
Soy parte de una “ciudadanía digital”
Favorezco la experiencia presencial sobre la digital
Defino cuándo, dónde y durante cuánto tiempo se utilizan
Aprendo con tecnología de manera ética
Promuevo el pensamiento crítico frente a los dispositivos y a la información
Convivo con respeto y empatía
Detecto los riesgos y actúo oportunamente
Aprendo a desconectarme
Protejo la privacidad y el consentimiento
Cumplo desde la prevención y la formación
A través de estos instrumentos, la SEP pretende fortalecer la concentración, prevenir casos de ciberacoso y estimular el contacto humano dentro de las aulas de todo el país.
El acuerdo de la SEP completo puede consultarse en este vínculo
GC
