“Ingresa hoy por la Cámara de Diputados. Compromiso cumplido, maestras y maestros de México”, expuso desde Palacio Nacional.Refirió que en el proyecto de ley se establece la garantía al derecho a la educación gratuita en todos los niveles (desde básico a superior), pues “no es un privilegio, es un derecho de todos los mexicanos” recibir educación. Añadió que durante su gobierno, se destinarán más recursos para que ya no haya más estudiantes rechazados en el nivel medio superior y superior y así se acabe con el pretexto de que no pasaban el examen de admisión”. En este contexto, aseveró que “en el periodo neoliberal una de las características fue que año con año se rechazaban a miles de jóvenes que no podían estudiar, con la mentira de que no pasaban el examen de admisión sino que las universidades no tenían presupuesto para cupo”.
“Queremos educación gratuita en todos los niveles; es un plan con un proceso de aplicación en destinar más recursos y que no haya rechazados. Que todos los jóvenes que quieran ingresar en el nivel medio superior y superior tengan la oportunidad de estudiar. “Siguen faltando espacios y recursos y por eso tenemos que resolver esto, por eso se van a construir 100 universidad públicas y se van a otorgar 300,000 becas a estudiantes de escasos recursos”El presidente mexicano apuntó que procurará una buena relación con el magisterio, así como con los padres de familia, a diferencia de lo que causó la “mal llamada reforma educativa”.
“Esto es un cambio importante, una diferencia con relación a la manera en que actuaron cuando impusieron la ‘mal llamada reforma educativa’ que se hizo en contra de la voluntad de los maestros. No podemos llevar a cabo ningún plan sin el apoyo la colaboración de los padres de familia y de los maestros”. “Nunca se le va a faltar al respeto a los maestros, al magisterio nacional, como sucedió recientemente que se dedicaron a ofenderá los maestros, eso se termina. Hay muy buenas relaciones con los maestros y las organizaciones sindicales del magisterio”.
Antes de concluir la conferencia de prensa, el mandatario se retiró a cumplir con otros compromisos, no obstante, les encargó al secretario de Educación (SEP), Esteban Moctezuma, y al consejero jurídico de la Presidencia, Julio Scherer Ibarra, que detallaran a la iniciativa que acababa de ser firmada.
Siguiendo la instrucción, el titular de la SEP apuntó que de ser aprobada la iniciativa, desaparecería el Instituto Nacional para la Evaluación de la Educación (INEE) y sería substituido por el Centro para la Revalorización del Magisterio y la Mejora Continua de la Educación que estará conformado por un consejo consultivo.
Explicó que este organismo contará con “competencias más amplias para determinar los estándares y resultados de la educación a nivel nacional” y que “la información manejada ayudará a emitir lineamientos para los maestros”.
Comentó que la institución contará con un plan a largo plazo (30 a 40 Años) que permitirán darle continuidad.
En este punto señaló que los docentes de carrera profesional contarán con un sistema permanente de actualización y de formación continua, que garantice la capacitación constante de los educadores, pues “quienes más lo desean son ellos mismos, es uno de los gremios que más se preparan”.
Agregó que también establece que aparezca, por primera vez en el Artículo 3° constitucional, la figura de interés supremo de la educación para las y los niños y los jóvenes, además de que se agregan principios de integralidad, equidad y excelencia como principios básicos de la educación.
“Estamos conscientes de que la educación más pobre se le da a los más pobres y eso tiene que cambiar; tenemos que fortalecer el sistema educativo para que se rompa con una de las causas de la pobreza en el país”.Por otro lado, señaló que la iniciativa plantea la introducción obligatoria en los planes de estudio de materias como: civismo, valores, la cultura, el arte, la música, el deporte y respeto al medio ambiente. Finalmente explicó que la Reforma Educativa del Gobierno Federal pretende fortalecer una visión regional de la educación, por lo que se dará a la tarea de promover la formulación de contenidos diferenciados para las regiones de México.
“Tiene que haber una política diferenciada en materia educativa y permitirles a las regiones expresarse a través de su sistema educativo”.En este contexto, concretó que se pondrá énfasis en la educación indígena, bilingüe y bicultural. Por su parte, Scherer Ibarra, detalló que la iniciativa requiere de la aprobación de dos terceras partes en la Cámara de Diputados para poder pasar el Senado, posteriormente requeriría de la aprobación de al menos 17 congresos locales. erc
