La Comisión Técnica para la Revisión del Proceso de Ingreso a la Licenciatura 2026 de la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM) identificó evidencia estadística robusta de cambios sustanciales en la distribución de aciertos del examen de admisión, particularmente por un incremento inusual en los puntajes más altos obtenidos por los aspirantes.
En conferencia de prensa, Eduardo Bárzana García, presidente de la Comisión Técnica, explicó que el análisis estadístico de los resultados de ingreso a la licenciatura entre 2021 y 2026 mostró diferencias relevantes entre el comportamiento observado este año y el registrado en los procesos anteriores.
Señaló que los percentiles inferiores de resultados tuvieron variaciones menores, mientras que la mediana y los percentiles superiores registraron aumentos considerablemente mayores, lo que llevó a la Comisión a revisar de manera integral el proceso de admisión.
Detalló que, entre 2021 y 2025, aproximadamente 3.5% de las personas aspirantes obtuvo 100 o más aciertos, mientras que en 2026 esta proporción aumentó a 16.3%. Asimismo, el porcentaje de aspirantes con 110 o más aciertos pasó de alrededor de 0.9% en el periodo 2021-2025 a 5.5% en 2026, lo que representó un incremento aproximado de seis veces.
Cabe mencionar que la revisión ocurrió después de que la UNAM aplicó por primera ocasión el examen de selección para licenciatura exclusivamente en línea, con la participación de 158 mil 727 aspirantes.
Para esta modalidad se utilizó un sistema de supervisión con inteligencia artificial y verificación humana, mediante el cual se identificaron conductas prohibidas en la convocatoria, como el uso de teléfonos celulares, la presencia de personas que auxiliaban a los aspirantes y posibles casos de suplantación de identidad.
El presidente de la Comisión explicó que estas acciones derivaron en la cancelación de alrededor del 2% de los exámenes. Además, indicó que un grupo de aspirantes cuya conducta durante la aplicación del examen sugería posibles irregularidades fue convocado a presentar un examen de control presencial.
“Si bien el análisis estadístico identifica cambios sustanciales en la distribución general de aciertos, no permite por sí solo discernir conductas individuales irregulares, ni determinar la forma en que fue obtenido cada resultado”, puntualizó Bárzana.
Recomendaciones
Ante los hallazgos, la Comisión Técnica recomendó verificar los resultados mediante un examen de control presencial, que será aplicado a quienes ya habían recibido un aviso de selección y a quienes obtuvieron en el examen original un número de aciertos igual o superior al menor puntaje que permitió el ingreso entre 2021 y 2026 al mismo programa, plantel y modalidad.
El organismo propuso que la asignación de lugares para el ciclo escolar 2026-2027-1 se realice con base en los resultados obtenidos en este examen de control.
Finalmente, Bárzana García aclaró que la convocatoria a esta evaluación no representa una acusación contra las personas aspirantes, sino un mecanismo de verificación dentro del proceso de selección vigente.
La Comisión Técnica continuará con sus trabajos para profundizar en el análisis de lo ocurrido y presentar información que permita, en su momento, deslindar responsabilidades y proponer medidas para fortalecer los mecanismos de selección de la Universidad.
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