La expansión de los pagos electrónicos y los servicios financieros digitales en México exige que la población comprenda cómo funcionan las herramientas bancarias y aprenda a utilizarlas de manera responsable.

Ya que tener una cuenta, una tarjeta o una aplicación en el teléfono amplía las posibilidades de inclusión, pero no garantiza que las personas sepan administrar sus ingresos, ahorrar o evitar deudas que rebasen su capacidad de pago.

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En ese planteamiento coincidieron Óscar Rosado Jiménez, presidente de la Comisión Nacional para la Protección y Defensa de los Usuarios de Servicios Financieros (Condusef), y representantes del sector financiero en la presentación de la 19 Semana Nacional de Educación Financiera 2026, que se realizará del 15 al 18 de octubre.

El avance en la inclusión financiera es evidente: 76.5% de los adultos en México posee algún producto financiero, nueve puntos porcentuales más que en 2021.

Sin embargo, la calificación nacional de alfabetización financiera permanece en 58 puntos sobre 100, el mismo nivel registrado desde 2018, comentó María Isabel Quiroga, directora de Comunicación y Enlace Legislativo de la Asociación de Bancos de México (ABM).

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La representante bancaria advirtió que la falta de conocimientos financieros puede reproducirse entre generaciones. El 95% de las personas que no cuentan con productos financieros proviene de hogares donde tampoco los había.

Presupuestar y ahorrar, los retos cotidianos

Las dificultades también se reflejan en la administración diaria del dinero. Según Quiroga, solo una de cada cuatro personas lleva un presupuesto o registro de sus ingresos y gastos; una tercera parte de los adultos no ahorra y apenas tres de cada 10 ahorran mediante el sistema financiero formal.

Por ello, la educación financiera debe ir más allá de transmitir información. El objetivo es que las personas desarrollen hábitos para distribuir sus ingresos, anticipar gastos, construir un ahorro y evaluar los costos y riesgos de los productos que contratan. 

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En la presentación, Carlos Rosado advirtió que el crédito no debe confundirse con dinero adicional, pues representa una obligación de pago. Antes de contratarlo, recomendó considerar la capacidad económica y posibles imprevistos, como la pérdida del empleo o una enfermedad.

La Semana Nacional de la Educación Financiera pretende acercar estos conceptos a la vida cotidiana con la pregunta “¿Qué película financiera te cuentas?”.

Rosado explicó que la metáfora cinematográfica pretende que cada persona examine la historia que ha construido con su dinero y las decisiones que podrían cambiar su desenlace.

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“Tan cerca del retiro y tan lejos del dinero”, resumió el funcionario, al referirse a la experiencia de su generación que, dijo, creció sin hablar abiertamente de finanzas personales

La edición de 2026 presentará actividades organizadas en torno a cuatro pilares de la salud financiera: seguridad, resiliencia, control y libertad.

Los asistentes podrán participar en conferencias, talleres, juegos y dinámicas sobre presupuesto, ahorro, crédito, inversión, seguros, retiro y prevención de fraudes, todo lo cual se realizará en la Plaza de la República, donde se ubica el Monumento a la Revolución de la Ciudad de México, donde concurrirán más de 75 instituciones y la entrada será gratuita.

GC