Tres de cada 10 niños mexicanos que llegan a secundaria no entienden todo lo que leen ni saben expresarse correctamente por escrito, lo cual es consecuencia evidente de las fallas y carencias con las que egresaron de la primaria.
De ahí la relevancia de reforzar la instrucción escolar desde la primaria, en aras de dotar a los niños de las bases de conocimiento sólidas que les permitan avanzar en su historia académica, considera Griscelda Ramos, directora de Sustentabilidad de Natura México, empresa de productos de aseo y cuidado personal.
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En aras de contribuir con una solución a las brechas de aprendizaje que existen entre los niños de nivel primaria del país, el Instituto Natura México promueve el programa “Creer para ver”, por medio del cual se ofrece apoyo pedagógico a los profesores de primaria para que puedan perfeccionar o complementar sus estrategas de enseñanza.
“No damos dinero a las escuelas, lo que hacemos es generar mayor impacto en la escuela. Nosotros damos herramientas que ayuden a transformar la educación”, explica Griscelda Ramos.
“Lo que hacemos es proporcionar herramientas a profesores de primero, segundo y tercero de primaria, por medio de material didáctico, talleres y capacitaciones (…) Les damos libros, esquemas y otros materiales para acompañar los planes de estudios”, agrega la ejecutiva.
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De esta manera, el programa se enfoca en lograr que los niños de primero, segundo y tercero de primaria puedan aprender a leer y escribir mejor, a mejorar su comprensión de las matemáticas y a adquirir habilidades socioemocionales.
Instituto Natura México no trabaja solo en este programa, ya que ha entablado alianzas con varias asociaciones civiles como Fundación Coppel, Fundación Zorro Rojo y Fundación Sertull, entre otras, quienes son las que se encargan de impartir las asesorías y cursos de actualización a los profesores.
El programa tiene dos años de operar en el país y ha dado captación a 23,000 maestros, de más de 5,000 escuelas primarias en total, en beneficio de 600,000 estudiantes.
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Esta población se encuentra distribuida en los estados de Guanajuato, Nuevo León, Querétaro, Sonora, Tamaulipas, Veracruz y Yucatán, principalmente.
Sobre el financiamiento del programa, Griscelda Ramos informó que los recursos proceden de las ventas de un conjunto específico de productos destinados para el programa , la línea “Creer para ver”, que consisten en artículos de papelería —bolígrafos, cuadernos, agendas, etcétera—, artículos para el hogar con características de sustentabilidad —moldes de silicona, velas, sombrillas—, además de artículos escolares —loncheras y cuadernos—, entre otros.
Las consultoras de belleza de Natura México se encargan de hacer la labor de venta de esos productos con sus clientes y lo que se recaude de las ventas se destina para financiar el programa.
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“La respuesta que tenemos es muy buena, porque las escuelas reconocen que sí tienen una carencia o una necesidad de acompañamiento” en la enseñanza, concluyó Griscelda Ramos.
GC
