Los maestros tienen en sus manos el presente y el futuro de México, al encargarse de instruir académicamente a los niños, adolescentes y jóvenes del país, que nutrirán la fuerza laboral de los próximos años; sin embargo, el esfuerzo que hace el personal docente no se ve suficientemente compensado en su salario y condiciones laborales.

En promedio, los maestros ganan 10,650 pesos mensuales, lo que implica una cantidad 17% menor que el promedio salarial de los profesionistas del país, que perciben unos 12,096 pesos mensuales, advierte el Instituto Mexicano para la Competitividad (Imco), en su reporte “Día del maestro: atender los retos de la docencia para mejorar la educación”.

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Los profesores de educación inicial o “jardín de niños” son los más castigados, ya que por cada 100 pesos que gana un profesionista promedio del país, un maestro de este nivel obtiene 73 pesos.

También se observa que por cada 100 pesos que gana un profesionista, un profesor de primaria percibe 81 pesos, mientras que uno de secundaria gana 88 pesos.

Lo anterior indica que “estos ingresos no son proporcionales a la importancia y nivel de injerencia que los docentes tienen en la competitividad de México”, refirió el Imco en ocasión de que este lunes se conmemora el Día del Maestro.

A pesar de sus bajos ingresos, la plantilla de maestros del país resulta insuficiente para atender a la población escolar.

En los países de la Organización para la Cooperación  y el Desarrollo Económicos (OCDE), los profesores de primaria atienden a 15 estudiantes, mientras que los de secundaria imparten clases a grupos de 13 alumnos.

Sin embargo, en México los maestros de primera atienden a grupos de 24 alumnos en promedio, en tanto que los de secundaria tienen que lidiar con 16 estudiantes.

Lo anterior “se traduce en una escasez de los docentes necesarios para cubrir de manera eficiente la demanda de alumnos inscritos en el sistema educativo –sobre todo en primaria— y asegurar la atención requerida para garantizar una educación de calidad”, refirió el Imco.

Actualmente, la plantilla docente del país se compone de 2 millones 113,016 profesores, quienes deben dar clases a 33 millones de estudiantes desde educación inicial hasta educación superior.

Del universo de profesores, la mayoría corresponde al género femenino, pero también se advierte una condición de desigualdad en función del género, ya que por cada 100 pesos que gana un profesor hombre, una profesora mujer percibe 83 pesos.

En este sentido, el Imco destaca la importancia de que los profesores sean mejor remunerados, en reconocimiento a su esfuerzo y el valor que aportan al desarrollo económico y social del país.

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“No es suficiente que el reconocimiento de los docentes se quede en el discurso, sino que es necesario que su labor sea reconocida con salarios adecuados y con oportunidades de crecimiento profesional”, exhortó el organismo en su reporte.

La mañana de este lunes, el presidente Andrés Manuel López Obrador anunció un incremento salarial de 8.2% para el personal docente de educación básica del sector público, retroactivo a enero de este año, y también aseguró que se fijará el sueldo mínimo en 16,000 pesos mensuales para cerrar las brechas de ingreso.

No obstante, el Imco considera que la mejoría de las condiciones laborales de los profesores no solo implica el componente económico, sino que también debe incluir un mecanismo de desarrollo profesional, que haga transparente los ascensos de personal y que dignifique el trabajo de los maestros.

“Hasta 2020, el Servicio Profesional Docente ofrecía al magisterio oportunidades de crecimiento profesional, capacitaciones y promociones. Sin embargo, desde su cancelación, no hay claridad sobre los mecanismos a los que los docentes pueden acceder para crecer profesionalmente”, advirtió el organismo.

GC